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第 3 页:简答题 |
第 4 页:论述题 |
第 5 页:材料分析题 |
第 6 页:活动设计题 |
第 7 页:参考答案 |
五、活动设计题(本大题1小题,24分)
30.如今生活垃圾随处可见,如喝完饮料的饮料瓶盖、吃完的药瓶盖等不用的瓶盖随处可见,如果扔掉,只能是生活垃圾。
请设计一个活动让幼儿将瓶盖重新利用起来,使幼儿懂得再利用的好处,同时,也激发了幼儿的创造能力和动手操作能力。
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