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2015年3月北京教师资格《教育学》押密题及答案(1)

来源:考试吧 2015-03-18 10:09:55 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015年3月北京教师资格《教育学》押密题及答案”,方便广大考生备考!更多教师资格考试试题请访问考试吧教师资格考试网!
第 1 页:单项选择题
第 2 页:填写题
第 3 页:判断说明题
第 4 页:简答题
第 5 页:论述题
第 6 页:参考答案

  参考答案

  一、填空题。本大题共10 个小题,每小题2 分,共20 分。

  1、C 2、B 3、B 4、A 5、A 6、D 7、B 8、D 9、A 10、D

  二、填空题:本大题共10 个小题,每小题1 分,共10 分。

  11、学记 12、学习型 13、先导性 14、基本实现教育现代化;进入人力资源强国 15、研究能力

  16、创造期 17、学科课程标准 18、掌握学习理念 19、组织教学 20、创造性

  三、判断说明题:本大题共5 个小题,每小题4 分,共20 分。

  21、答:错误:因为(1)终生教育是指人生需要接受的各种教育。

  (2)终生教育有时间的延展性,还具有空间的包容性,它不但包括学校教育,还包括其它形式的教育,如家庭教育,社会教育等。

  22、答:错误:他们是有区别的概念.(1)讲授法是以口头语言系统向学生传授知识的一种教学方法,而注入式是一种教学指导思想;(2)教学指导思想有启发式和注入式两种,教师教学过程中选择讲授法进行思提倡启发式教学思想作为指导,反对注入式。

  23、答:错误:(1)人的发展的个别差异性特征决定了教育必须因材施教。(2)教育根据学生的个别差异,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,采用不同的方法,使每个学生都得到最大的发展。

  24、答:错误:教育是增进人的知识与技能,发展人的智力与体力,影响人的思想品德社会活动。狭义的教育就指学校教育。

  25、答:错误:(1)教师提出的德育目标要求和受教育者现有品德水平之间的矛盾才是德育过程的主要矛盾。(2)德育的主要任务就是解决德育目标与学生德育水平差距的任务。

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