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2015江西教师资格《中学教育学》冲刺题及答案(1)

来源:考试吧 2015-03-19 18:34:39 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015江西教师资格《中学教育学》冲刺题及答案”,方便广大考生备考!
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第 4 页:多选题
第 6 页:判断题
第 7 页:情景题
第 8 页:参考答案

  二、多选题

  1.BDE【解析】对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有《教育法》《教师法》《中小学教师继续教育规定》,另两项与题意不符。

  2.ACD【解析】知识广博是教师应具备的最基本的专业素养而非能力要求,改善实践与题干无关。

  3.ACD【解析】BE两项不符合题意。

  4.AN;DE【解析】这五项是教学工作的五个基本环节。

  5.CDE【解析】教师的权威、积极性和责任感对教师的社会地位有一定影响,但并非衡量指标。

  6.ABDE【解析】C项不能达成激励功能,能达到反馈目的。

  7.ABCD【解析】运用说服法时首先要有明确的目的,同时,说服应富有知识性、趣味性,并且要注意时机,更重要的是要做到以诚待人。

  8.AC【解析】小班教学在实施中要求教师包班,但不分科任教,每个学生都有均等的发展机会。

  9.ABCD【解析】学生良好品质的形成不是科研的结果,而是教育的结果。

  10.ABD【解析】环境对人的发展有影响,但不能夸大为环境决定论。

  11.BCDE【解析】学校教育在影响人的发展上的独特功能,主要表现在以下四个方面:

  (1)学校教育对个体发展做出社会性规范。

  (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。

  (3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。

  (4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

  12.ABCD【解析】“有教无类”是孔子的教育主张,《学记》的作者并非孔子。

  13.ABD【解析】CE两项与题意不符。

  14.ABCD【解析】教育发展的方向受政治经济制度的制约。

  15.ABCE【解析】班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到教育引导,再到管理,都起着重要的作用。

  16.ABE【解析】维多里诺、伊拉斯谟、拉伯雷和蒙田是文艺复兴时期很有影响的人文主义思想家。

  17.ABCDE【解析】学校对学生进行思想品德教育的渠道或形式叫做德育的途径。这些都是德育的主要途径。

  18.ABCD【解析】运用过程中不注意启发学生则可能成为注入式教学方法,应避免。

  19.BCD【解析】环境文化属于学校的物质文化,价值成分属于精神文化。

  20.ACE【解析1BD两项不属于课程表的安排原则。

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