四、情景题(每道情景题后有4个问题，在每个问题给出的备选答案中，有至少一个或若干个选项符合题目要求。情景题共2小题，每小题10分，共20分)

　　(一)

　　某大学化学系的高材生，分配到一所中学教高中化学，他每节课尽心教授，渴望将其化学才智传给学生。但结果却事与愿违，学生埋怨教师讲的东西他们无法理解;老师责备学生太笨，自己的苦心得不到回报。

　　1.教师备课应做到哪几个方面?(　　)

　　A.钻研教材

　　B.了解学生

　　C.制订教学进度计划

　　D.写好教学反思

　　2.根据材料，你认为该老师出现上述情况的最主要原因是(　　)。

　　A.没有钻研教材

　　B.没有充分了解学生

　　C.没有制订好教学计划

　　D.没有注重教学反思

　　3.作为一名教师，除了要具有一定的专业知识素养，还应具有(　　)。

　　A.道德素养

　　B.能力素养

　　C.心理素养

　　D.身体素养

　　4.该案例对于我们的启示是(　　)。

　　A.教师应树立正确的学生观

　　B.教师不仅要掌握精深的专业知识，还需要掌握一定的教育学、心理学知识

　　C.“高材生”一定能教出“高材生”

　　D.教学就是教师教，学生学

　　(二)

　　张老师是某初中教师，他始终认为只有严师才能出高徒。一天上课，他正在讲解课文，一班的王某跟同桌一直在座位上嘀嘀咕咕。张老师“恨铁不成钢”，走到王某座位旁，上去踹了王莱一脚，并让王某和其同桌站到教室后面。

　　1.张老师的做法违反了(　　)德育原则。

　　A.知行统一原则

　　B.导向性原则

　　C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

　　D.教育的一致性与连贯性原则

　　2.张老师的做法侵犯了学生的(　　)权利。

　　A.人格尊严权

　　B.肖像权

　　C.身心健康权

　　D.隐私权

　　3.我国新义务教育法明确规定，不得体罚学生，该法律修订的时间是(　　)。

　　A.2006

　　B.1986

　　C.1995

　　D.2001

　　4.我国《中小学教师职业道德规范》提出，爱国守法是教师职业道德的(　　)。

　　A.本质要求

　　B.基本要求

　　C.灵魂

　　D.内在要求

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