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三、判断题
1.×【解析】《论语》是孔子的言论集。
2.×【解析】这是亚里士多德的教育主张。
3.×【解析】这是孔子关于启发式教学要求的主要表述。
4.×【解析】他们认为教学的主要任务是训练学生的思维形式。
5.×【解析】“废科举,兴学校”和近代学制的颁布是中国近代制度化教育兴起的标志。
6.×【解析】亚里士多德认为“教育事业应该是公共的,而不是私人的”,即教育应该是国家的。
7.√【解析】智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果,而是各种影响因素共同作用的结果。
8.×【解析】题干所指是斯巴达的教育,因为斯巴达的教育目的是要培养忠于统治阶级的军人。
9.×【解析】古罗马哲学家昆体良的《论演说家的培养》是西方最早的教育专著。
10.×【解析】这是形式教育论的观点,实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识。
1l.×【解析】学校工作要以教学为主,但也要兼顾其他工作,否则教学工作也会受到影响。
12.×【解析】柏拉图根据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同,将人分为三等。
13.√【解析】现代社会知识更新加快,使知识的学习成为训练思维能力的手段,因此,教学必须注重知识的“发现”过程,而不是简单的获得。
14.×【解析】题干讲的是弗洛伊德的观点。
15.√【解析】学生的学习是由一定的教育制度及学校的各项规章制度所规定的。
16.√【解析】社会在不断的发展,对人的要求也在不断提高,课程必须与时俱进。
17.×【解析】这是墨家的主要教育内容。
18.×【解析】启发式并非一种具体的教学方法,而是一种教学思想。
19.×【解析】德育工作要耐心细致,防止时紧时松,时宽时严。
20.×【解析】班会活动是班主任进行教育活动的重要手段。
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