三、判断题

　　1.孔子的教育思想主要反映在《中庸》之中。(　　)

　　2.柏拉图主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。(　　)

　　3.“不愤不启，不悱不发”是朱熹的教育思想。(　　)

　　4.形式教育论认为，教学的主要任务在于向学生传授知识。(　　)

　　5.中国近代制度化教育兴起的标志是清末壬寅学制的颁布。(　　)

　　6.柏拉图认为教育应该是国家的。(　　)

　　7.智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。(　　)

　　8.强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法严厉的是雅典的教育。(　　)

　　9.西方最早的教育专著是《大教学论》。(　　)

　　10.实质教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维。(　　)

　　11.学校要以教学为主，以教学唯一。(　　)

　　12.苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。(　　)

　　13.现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。(　　)

　　14.格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。(　　)

　　15.学生的学习是一种规范化的学习。(　　)

　　16.现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。(　　)

　　17.儒家提倡以“兼爱”、“非攻”为教。(　　)

　　18.启发式是一种教学方法。(　　)

　　19.德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。(　　)

　　20.班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。(　　)

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