11.教学设计中最先要考虑的要素是(　　)

　　A.教学内容

　　B.教学对象

　　C.教学目标

　　D.预期效果

　　12.下面哪一个选项属于班级中“中性力量”的表现?(　　)

　　A.干扰同学

　　B.睡觉，鼾声雷动

　　C.积极参与课堂讨论

　　D.张开双眼出神地望别处

　　13.下面不属于教学过程基本功能的是(　　)

　　A.传授知识

　　B.形成技能

　　C.培养智能

　　D.锻炼身体

　　14.一个学生平均每天用于主干活动和辅助活动的学习时间及所完成的全部学习量是(　　)

　　A.学习活动总量

　　B.学时

　　C.学习强度

　　D.知识学习量

　　15.文化基础学科的作业可分为(　　)

　　A.课内作业和课外作业

　　B.独立完成作业和合作完成作业

　　C.语文作业和数学作业

　　D.知识作业和应用作业

　　16.教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决办法。这种学法指导方式是(　　)

　　A.系统传授式

　　B.专题讨论式

　　C.学科渗透式

　　D.学习诊断式

　　17.“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的(　　)

　　A.目标

　　B.内容

　　C.过程

　　D.原则

　　18.我国道德规范的层次依次是(　　)

　　A.社会公德、职业道德

　　B.社会公德、社会主义道德和共产主义道德

　　C.集体主义道德、共产主义道德

　　D.社会公德、集体主义道德、共产主义道德

　　19.人在一定的道德意识支配下表现出来的对待他人和社会的有道德意义的活动是(　　)

　　A.道德感知

　　B.道德情感

　　C.道德行为

　　D.道德意志

　　20.加强自我修养的途径是(　　)

　　A.组织活动、委托任务

　　B.学习、座右铭、立志、自我批评

　　C.榜样和示范

　　D.说服教育

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