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2015四川教师资格《教育学A》预测试题及答案(2)

来源:考试吧 2015-03-25 11:59:53 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2015四川教师资格《教育学A》预测试题及答案”,方便广大考生备考!更多2015注册会计师考试试题请关注考试吧教师资格考试网!
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第 5 页:参考答案

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  1.【C】[解析]见“教育目的”定义。

  2.【E】[解析]现代教育的基本特征是商品性、生产性、发展性、科学性、民主性。

  3.【D】[解析]中国教师角色的文化传统包括:道德追求大于社会索取、社会本位高于个人本位、自我修养先于对他人教育。

  4.【B】[解析]见第斯多惠对教师示范性的阐述。

  5.【D】[解析]学生的大多数学习都是在教师的指导下进行的。

  6.【B】[解析]知识的学习分为四个阶段即:选择、领会、保持、运用。

  7.【D】[解析]见师生课堂教学中“民主型”定义。

  8.【A】[解析]见“先主性”定义。

  9.【C】[解析]见微观环境对学生的影响。

  10.【B】[解析]见工科类学科定义。

  11.【B】[解析]教育的对象是人,在教学中应当首先考虑受教育者的因素。

  12.【D】[解析]中性力量,指不增进也不干扰学生学习的行为。四个答案中,只有D符合条件。

  13.【D】[解析]教学过程基本功能包括:传授知识、形成技能、培养智能、发展个性。

  14.【A】[解析]见“学习活动总量”定义。

  15.【A】[解析]文化基础学科的作业可分为课内作业和课外作业。

  16.【D】[解析]见“学习诊断式”定义。

  17.【A】[解析]见“学习方法指导”定义。

  18.【B】[解析]我国道德规范的层次依次是社会公德、社会主义道德、共产主义道德。

  19.【E】[解析]见“道德行为”定义。

  20.【B】[解析]加强自我修养的途径是学习、座右铭、立志、自我批评。

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