11.直观教具可分为两类即(　　)。

　　A.实物直观

　　B.语言直观

　　C.板书直观

　　D.模象直观

　　E.光电直观

　　12.教学史上先后出现的有较大影响的教学组织形式有( )。

　　A.个别教学制

　　B.班级授课制

　　C.分组教学制

　　D.设计教学法

　　E.复式教学

　　13.我国小学生德育内容的确立依据有( )。

　　A.培养计划

　　B.教育规律

　　C.教育目的

　　D.小学德育目标

　　E.小学德育任务

　　14.班主任了解学生包括两个方面，即(　　)。

　　A.了解学生学习

　　B.了解学生思想

　　C.了解学生个体

　　D.了解学生群体

　　E.了解学生家庭

　　15.班会的类型有(　　)。

　　A.报告会

　　B.讨论会

　　C.常规班会

　　D.生活会

　　E.主题班会

　　16.小组活动主要包括(　　)。

　　A.学科小组

　　B.技术小组

　　C.艺术小组

　　D.公益活动

　　E.体育小组

　　17.定型的教育组织形式包括古代与近代的( )。

　　A.前学校

　　B.前社会教育机构

　　C.学校

　　D.社会教育机构

　　E.高等学校

　　18.罗马帝国灭亡后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，讲授的内容主要

　　是(　　)。

　　A.神学七艺

　　B.宗教教育

　　C.读写知识

　　D.军事征战

　　E.商业技能

　　19.文艺复兴时期，很重视教育的人文主义思想家主要有( )。

　　A.意大利的维多里诺

　　B.尼德兰的伊拉斯谟

　　C.捷克的夸美纽斯

　　D.法国的拉伯雷

　　E.法国的蒙田

　　20.教育是由( )因素构成的。

　　A.教师

　　B.学生

　　C.教育内容

　　D.教育方法

　　E.学校

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