三、判断题(判断下列各题正误，并在题后括号内打“√”或“×”。每小题1分，共20分)

　　1.班会活动是培养优秀班集体的重要方法，也是培养学生活动能力的基本途径。( )

　　2.后进生学习差的主要原因是学习动机缺失。 ( )

　　3.积极分子的队伍是稳定不变的。 (　　)

　　4.凡是需要知道的事物，都是通过事物本身来进行教学。 ( )

　　5.教学就是向学生传授知识而不应进行思想教育。 ( )

　　6.基础型课程是必修的、共同的课程，每个学生都必须学习。 ( )

　　7.教师可以剥夺学生的荣誉称号和智力劳动成果。 ( )

　　8.小学生的道德感是比较模糊的。 ( )

　　9.遗传为个体的发展提供了物质前提，所以它可以决定个体的发展。 ( )

　　10.苏格拉底的教育思想凝结于他的《理想国》中。 ( )

　　11.班级管理是以学生为中心的管理。 ( )

　　12.课外活动是生动活泼地向学生进行德育的一个重要途径。 ( )

　　13.上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。 ( )

　　14.教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的矛盾。( )

　　15.教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。 ( )

　　16.经济的发展和社会的进步是实施义务教育的根本条件。 ( )

　　17.小学生的学习动机是希望得到老师和父母的夸奖。 ( )

　　18.1986年4月六届人大审议通过了《教育法》。 (　　)

　　19.有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。 ( )

　　20.循序渐进要求教学要面面俱到。 ( )

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