三、是非判断题(本大题共15小题，每小题2分.共30分)

　　1.教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，教学组织形式是固定不变的。 ( )

　　2.教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。 ( )

　　3.领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。 ( )

　　4.教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。 ( )

　　5.教学大纲一般由说明部分和本文部分组成。 ( )

　　6.最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。 ( )

　　7.学校的精神或观念文化是校园文化的核心。 ( )

　　8.相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。( )

　　9.在不同的时代、不同背景下产生的教育多元化，从而使世界各地的教育有着各自独特的风格。 ( )

　　10.国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员，发现其中50名男子都是音乐家，这是由遗传决定的。 ( )

　　11.研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。 ( )

　　12.教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。( )

　　13.教学过程是指教学进程的基本阶段，对于任何学科来说，教学过程有固定的程式。( )

　　14.学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。 ( )

　　15.现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。 ( )

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