11 《学会生存》中说：“教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养新人。”这句话反映了基础教育中的(　　)。

　　A.基础性

　　B.全民性

　　C.未来性

　　D.强迫性

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　C【解析】这句话反映了基础教育的未来性。

　　12 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是(　　)。

　　A.以知为开端，知、情、意、行依次进行

　　B.以情为开端，情、知、意、行依次进行

　　C.以行为开端，行、知、情、意依次进行

　　D.视具体情况，可有多种开端和顺序

　　参考答案：D

　　参考解析：

　　D【解析】德育要注意发挥四者的整体功能，对学生晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要注意德育过程的多开端性和针对性。

　　13 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是(　　)。

　　A.孔子

　　B.昆体良

　　C.杜威

　　D.夸美纽斯

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　A【解析】孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。

　　14 主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是(　　)。

　　A.儒家

　　B.墨家

　　C.道家

　　D.法家

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　C【解析】道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。

　　15 在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是(　　)。

　　A.引起学习动机

　　B.领会知识

　　C.巩固知识

　　D.运用知识

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　B【解析】教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。

　　16 “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?(　　)

　　A.遗传决定论

　　B.环境决定论

　　C.辐合论

　　D.教育论

　　参考答案：A

　　参考解析：

　　A【解析】遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。

　　17 由于学生身心发展存在着个别差异，因此要(　　)。

　　A.坚持教师为中心

　　B.坚持教材为中心

　　C.实施因材施教

　　D.实施标准化考试

　　参考答案：C

　　参考解析：

　　C【解析】学生身心发展存在个别差异，因此作为教师，应该注重因材施教，以学生为中心。

　　18 教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着(　　)。

　　A.教育现象刚刚萌芽

　　B.教育形态已趋于定型

　　C.教育制度初步形成

　　D.教育活动趋于完善

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　B【解析】教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等都是教育实体产生的特点，而教育实体的出现，意味着教育形态已趋于定型。因此，答案选B。

　　19 德育过程从本质上说就是(　　)统一的过程。

　　A.个体与环境

　　B.个体与社会

　　C.个体与教育

　　D.个体社会化与社会规范个体化

　　参考答案：D

　　参考解析：

　　D【解析】德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。

　　20 在学生的成长中，发挥首席教师作用的是(　　)。

　　A.学校教育

　　B.家庭教育

　　C.社会教育

　　D.同伴影响

　　参考答案：B

　　参考解析：

　　B【解析】家庭教育在学生的成长中，发挥首席教师作用。

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