四、情景题(共20分)

　　阅读下文，回答题

　　扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。

　　56 你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?(　)[单项选择题]

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　参考答案：A

　　57 儿童心理认知四个阶段的发展论，其提出者是(　)[单项选择题]

　　A.洛克

　　B.皮亚杰

　　C.孟子

　　D.荀子

　　参考答案：B

　　58 处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?(　)[不定项选择题]

　　A.反射

　　B.客体永恒性

　　C.能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物

　　D.据一种事物的表象推出另一种事物的表象

　　参考答案：C,D

　　阅读下文，回答题

　　一位语文教师在批改作业时，发现了以下造句：

　　想——我想听到花开的声音

　　活泼——河里的水很活泼

　　丢——上街时，我把爸爸丢了

　　爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上

　　老师不假思索地就把这些句子都打上了“×”，理由是不符合人们的表达习惯。

　　59 这位教师的做法是否符合新课改倡导的教学理念?(　)[单选题]

　　A.符合

　　B.不符合

　　参考答案：B

　　60 新课改倡导的发展性评价基本特征有哪些?(　)[多选题]

　　A.多元性

　　B.主体性

　　C.过程性

　　D.激励性

　　参考答案：A,B,C,D

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