26.在心理测验中，成就动机测验属于(　 )。

　　A.认知测验

　　B.能力测验

　　C.人格测验

　　D.智商测验

　　27.心理辅导的目标有两个：一是学会调适;二是(　 )。

　　A.行为矫正

　　B.学会适应

　　C.寻求发展

　　D.克服障碍

　　28.学校对学生进行心理辅导的基本目标是(　 )。

　　A.寻求发展

　　B.矫正行为

　　C.学会调适

　　D.开发潜能

　　29.张老师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种心理辅导方法属于(　 )。

　　A.系统脱敏法

　　B.代币奖励法

　　C.行为塑造法

　　D.自我控制法

　　30.通过不断强化逐渐趋近目标的反应形成某种较复杂的行为是(　 )。

　　A.代币奖励法

　　B.行为塑造法

　　C.暂时隔离法

　　D.自我控制法

　　31.小伟过分害怕猫，通过让他看猫的照片，谈论猫，远看猫到近看猫、摸猫、抱猫，消除对猫的惧怕反应，这是行为训练的(　 )。

　　A.全身松弛训练

　　B.系统脱敏法

　　C.行为塑造法

　　D.肯定性训练

　　32.(2014年真题)针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是(　 )。

　　A.强化法

　　B.代币奖励法

　　C.自我控制法

　　D.系统脱敏法

　　33.小红孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教老师时，李老师就给予肯定或激励。这种心理辅导方法是(　 )。

　　A.强化法

　　B.系统脱敏法

　　C.示范法

　　D.行为塑造法

　　二、简答题

　　1.简述小学生运动系统的特点。

　　2.简述小学生的常见外伤及处理办法。

　　3.简述心理健康的含义。

　　4.简述小学生心理辅导的原则。

　　5.小学心理辅导的途径有哪些?

　　6.常用的心理辅导方法有哪些?

　　三、材料分析题

　　1.阅读下列材料，回答问题。

　　洋快餐以其时尚、美味、快捷吸引了众多的消费者，儿童和青少年特别青睐洋快餐。从营养学的角度分析，洋快餐具有“三高”和“三低”的特点，即高脂肪、高热量、高蛋白质，低维生素、低矿物质、低纤维。洋快餐的制作方式以烤、炸为主，脂肪含量很高，大大超过人体一天所需的脂肪量。能量过剩会导致超重和肥胖。超重、肥胖的少年儿童的比例越来越高，低龄化的趋势越来越突出。肥胖是引起高血压、糖尿病、心血管疾病的重要危险因素之一，肥胖还会对少年儿童心理带来负面影响。

　　问题：

　　(1)结合上述材料，分析儿童肥胖的原因。

　　(2)如何预防肥胖症?

　　2.阅读下列材料，回答问题。

　　缪佳，10岁男孩，小学三年级，学习成绩差，人际关系恶劣，总是以强者形象出现，经常欺负周围的同学。该生从小跟爷爷在老家生活，很少见到父母，对父母缺少依恋，爷爷对他宠爱，千方百计地满足他，使他渐渐形成任性的性格。其父亲怕他吃亏，叫他回击欺负他的人，从而逐渐变成一个欺负别人的人。该生以自我为中心，不接受别人的意见，没有认识到上学的目的和要求。

　　问题：试用心理辅导的理论对缪佳进行咨询和辅导。

　　3.(2013年真题)请看下图，并回答以下问题。

　　问题：

　　(1)图中的小学生在安全用电方面犯了哪些常识性的错误?

　　(2)你认为小学教师应从哪些方面对学生进行安全教育?

　　4.阅读下列材料，回答问题。

　　杨蒙是一名五年级学生，学习认真、刻苦，成绩一直不错。一次，在期中考试时由于感冒发烧没有考好，结果成绩下滑，受到了老师的批评(老师不知她带病考试)。此后，每当面临考试时杨蒙都很紧张。在考试前几天就开始担心，害怕考试失败，为了能考好，她考前每天都复习得很晚。考试时，杨蒙经常感到注意力很难集中，脑子里也一片空白，明明掌握的知识也都忘记了。同时还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后她发现这些题目都会做，只是由于没发挥好而失败，因而更加害怕考试。为此，杨蒙非常痛苦，不知道如何摆脱。

　　问题：

　　(1)杨蒙的这种症状是一种什么心理问题?

　　(2)本案例中，造成这一心理问题的主要原因有哪些?针对她的问题应该采取什么方法进行治疗?

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