2016教师资格《小学教育教学知识》模拟题汇总

　　一、单项选择题

　　1、 “桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(　D　)。

　　A.说服教育法

　　B.锻炼法

　　C.陶冶法

　　D.榜样法

　　2、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是( D )。

　　A.痕迹消退说

　　B.动机说

　　C.同化说

　　D.前摄抑制与倒摄抑制

　　3、奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是(　B　)。

　　A.强调直观教学

　　B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系

　　C.激励学生的学习动机

　　D.引导学生的发现行为

　　4、(　B　)提出了一个教师成长公式：经验+反思一成长。

　　A.科顿

　　B.波斯纳

　　C.布鲁纳

　　D.布鲁巴奇

　　5、德育是指教育者培养受教育者(　D　)的教育。

　　A.政治立场和观点

　　B.政治思想品质

　　C.共产主义道德品质

　　D.品德

　　6、班级管理的基本功能是(　D　)。

　　A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

　　B.帮助学生进行社会角色的学习

　　C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

　　D.调动班级成员参与班级管理的积极性

　　7、学校中常见的期末考试属于(　A　)。

　　A.总结性评价

　　B.形成性评价

　　C.诊断性评价

　　D.标准参照评价

　　8、教育是一种社会历史现象，产生予生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是(　D　)的认识。

　　A.实用主义教育学

　　B.制度教育学

　　C.实验教育学

　　D.马克思主义教育学

　　9、安安平时比较踏实.遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于(　C　)类型。

　　A.胆汁质

　　B.多血质

　　C.粘液质

　　D.抑郁质

　　10、人的抽象思维的发展总是先于感知运动的发展，这体现心理发展的特点是(　B　)。

　　A.连续性与阶段性

　　B.定向性与顺序性

　　C.不平衡性

　　D.差异性

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