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第 8 页:答案及解析 |
41.教师必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德修养,实现这种转化的关键因素是( )
A.道德认知
B.道德评价
C.道德情感
D.道德行为
42.吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学,每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的做法是( )
A.接受,这是尊师重教优良传统的体现
B.接受,这是教师社会地位提高的象征
C.接受,这是教师的辛勤劳动所得
D.婉拒,这是变相的腐败行为
43.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解,不正确的是( )
A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求
B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度
C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统
D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
44.( )是乐教勤业的动力源泉。
A.教书育人
B.爱岗敬业
C.热爱学生
D.学而不厌
45.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明( )是教师职业道德修养的重要方法。
A.向先进人物学习
B.开展批评与自我批评
C.坚持知行统一
D.努力做到“慎独”
46.是否具备( )是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。
A.坚定的职业道德信念
B.真诚的职业道德情感
C.良好的职业道德行为习惯
D.坚强的职业道德意志
47.下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是( )
A.了解学生
B.组织社会实践
C.做好家教工作
D.做好学生的综合素质工作
48.《中小学班主任工作条例》中指出,在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括( )
A.作风正派,心理健康,为人师表
B.热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力
D.采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育
49.“师者也,教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。
A.针对性
B.双重性
C.全面性
D.典范性
50.教师职业道德行为的出发点是( )
A.教师职业责任感
B.教师职业正义感
C.教师职业荣誉感
D.教师职业幸福感
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