11.以守恒概念的形成为标志的认知发展阶段是(　　)。

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　12.遗忘曲线的首先提出者是(　　)。

　　A.巴甫洛夫

　　B.艾宾浩斯

　　C.弗洛伊德

　　D.斯伯林

　　13.在下列学习动机中属于内在动机的是(　　)。

　　A.获得解答

　　B.获得高分

　　C.获得老师的表扬

　　D.获得好名次

　　14.教学过程的中心环节是(　　)。

　　A.感知教材、形成表象

　　B.理解教材、形成概念

　　C.巩固与保持知识

　　D.运用知识，形成技能技巧

　　15.“灯是照明的工具”这种认识反映了(　　)。

　　A.思维的间接性

　　B.思维的直觉性

　　C.思维的概括性

　　D.思维的灵活性

　　16.小学各科教学中经常运用的一种教学方法是(　　)。

　　A.参观法

　　B.实验法

　　C.练习法

　　D.实习法

　　17.强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系的是(　　)。

　　A.形式型策略

　　B.问题化策略

　　C.结构化策略

　　D.综合型策略

　　18.根据教学评价的功能，可将其分为(　　)。

　　A.形成性评价与总结性评价

　　B.常模参照评价与标准参照评价

　　C.配置性评价与诊断性评价

　　D.正式评价与非正式评价

　　19.对预防沙眼来说，以下哪种做法是正确的?(　　)

　　A.用不干净的手或纸巾揉擦眼睛

　　B.与别人合用毛巾、脸盆、洗脸水

　　C.与别人合用一支眼药水或眼药膏

　　D.毛巾、手帕常洗常晒

　　20.在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法属于(　　)。

　　A.行为改变法

　　B.认知改变法

　　C.精神分析法

　　D.运动改变法

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