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2016中学教师资格《教育知识能力》章节习题(1)

来源:考试吧 2016-02-02 7:56:51 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧整理“2016年中学教师资格证《教育知识与能力》章节习题”,更多关于教师资格考试模拟试题,请访问考试吧教师资格考试网。
第 1 页:练习题
第 17 页:答案及解析

  61.下列不属于校园精神文化的是(  )

  A.学风

  B.仪式

  C.学校人际关系

  D.班风

  62.学校文化的核心是(  )

  A.学校物质文化

  B.学校的组织和制度文化

  C.学校领导者的亚文化

  D.学校的精神或观念文化

  63.唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的(  )的影响。

  A.受教育权

  B.领导权

  C.教育内容

  D.体制

  64.教育对社会政治经济制度的变革(  )

  A.起决定作用

  B.不起决定作用

  C.不起作用

  D.起加速作用

  65.“在明明德,在亲民,在止于至善”体现了(  )对确立教育目的的影响。

  A.文化

  B.政治经济制度

  C.生产力

  D.科学技术

  66.科学知识在未用于生产之前,只是一种潜在的生产力,要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力,必须依靠(  )

  A.自学

  B.训练

  C.培训

  D.教育

  67.(  )强调成熟机制对人的发展的决定作用。

  A.华生

  B.格塞尔

  C.洛克

  D.弗洛伊德

  68.外部影响转化为内部发展要素的根据是(  )

  A.实践

  B.主观能动性

  C.教育

  D.训练

  69.遗传素质是人的身心发展的(  )

  A.主导因素

  B.决定因素

  C.物质前提

  D.无关因素

  70.我国古代思想家董仲舒提出了“性三品说”,他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中,“圣人”是先知先觉者,无需教育;而“斗筲”之性不可移,教也无用。这种观点属于(  )

  A.环境决定论

  B.教育主导论

  C.遗传决定论

  D.外因决定论

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