101.有的人决定事情时容易受别人的影响，这是思维缺乏(　　)的表现。

　　A.深刻性

　　B.独立性

　　C.批判性

　　D.敏捷性

　　102.丹瑟洛等人提出了学习的MURDER策略，并把该策略分为基础策略和(　　)

　　A.复述策略

　　B.辅助性策略

　　C.组织策略

　　D.调节策略

　　103.小明在学习了“哺乳动物都是胎生的”“虎是哺乳动物”这些概念后，得出“虎是胎生的”这一判断。他 的这种思维形式是(　　)

　　A.抽象概念

　　B.关系判断

　　C.归纳推理

　　D.演绎推理

　　104.“一叶知秋”是指思维的(　　)

　　A.广阅性

　　B.独立性

　　C.批判性

　　D.深刻性

　　105.概念是用(　　)来表达的。

　　A.句子

　　B.词语

　　C.命题

　　D.图式

　　106.学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数，又把实数分为有理数和无理数，有理数又可分为整数、小数和分数等。这属于思维的(　　)过程。

　　A.抽象

　　B.具体化

　　C.分类

　　D.概括

　　107.教“果实”的概念时，教师不仅提供某一果实，还提供了颜色、大小、形状不同，可食与不可食，硬与软的各种果实。这运用了心理学中所说的(　　)

　　A.感知觉

　　B.比较

　　C.判断

　　D.变式

　　108.在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别于其他属性、特征的思维过程称作(　　)

　　A.分类

　　B.概括

　　C.抽象

　　D.比较

　　109.提问“利用红色可以做什么”属于(　　)训练。

　　A.发散思维

　　B.抽象思维

　　C.头脑风暴

　　D.推测与假设

　　110.培养学生创造性思维的主要渠道是(　　)

　　A.教育研究

　　B.实践操作

　　C.课堂教学

　　D.课外活动

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