111.语言是进行思维的(　　)

　　A.内容

　　B.结果

　　C.工具

　　D.原因

　　112.马斯洛将认知、审美和自我创造的需要列入下列哪一种需要中(　　)

　　A.安全的需要

　　B.归属与爱的需要

　　C.尊重的需要

　　D.自我实现的需要

　　113.魏格纳在看地图时突然闪现出“大陆漂移”的观点，这种思维属于(　　)

　　A.理论思维

　　B.分析思维

　　C.经验思维

　　D.直觉思维

　　114.3岁前的幼儿的思维属于(　　)

　　A.直观动作思维

　　B.具体形象思维

　　C.抽象逻辑思维

　　D.经验思维

　　115.给幼儿呈现苹果、香蕉、皮球和口琴，若幼儿将苹果和皮球归为一类，将香蕉和口琴归为一类，则幼儿是根据(　　)进行归类。

　　A.抽象概念

　　B.具体概念

　　C.自然概念

　　D.人工概念

　　116.钢笔这个概念必须同时具有两个属性，即“以金属做笔身”和“书写工具”。这个概念属于(　　)

　　A.析取概念

　　B.抽象概念

　　C.合取概念

　　D.具体概念

　　117.思维的基本过程是(　　)

　　A.分析与综合

　　B.比较

　　C.抽象与概括

　　D.语义记忆

　　118.皮亚杰有关发生认识论的研究，主要说明个体心理发展具有(　　)

　　A.不平衡性

　　B.互补性

　　C.阶段性

　　D.个别差异性

　　119.如果儿童处于2～7岁的年龄阶段，那么他属于皮亚杰认知发展阶段中的(　　)

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　120.幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是(　　)

　　A.同化

　　B.顺应

　　C.图式

　　D.平衡

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