51.在背诵一篇短文时，中间的内容难记且易遗忘。这可以用(　　)来解释。

　　A.同化说

　　B.痕迹消退说

　　C.动机说

　　D.倒摄抑制与前摄抑制

　　52.奥苏伯尔提出的(　　)认为，遗忘是知识的组织和认知结构简化的过程。当人们学到了更高级的概念与规律之后，就可以以此来代替低级的观念，使低级观念简化，从而减轻记忆负担。

　　A.消退说

　　B.干扰说

　　C.同化说

　　D.压抑说

　　53.所谓的及时复习，应该是指(　　)

　　A.在学习结束后立刻复习

　　B.一周之后复习

　　C.考试前复习

　　D.当天复习

　　54.一般而言，学习的程度达到(　　)时，效果最好。

　　A.30%

　　B.50%

　　C.100%

　　D.150%

　　55.提出“组块”概念的是(　　)

　　A.皮亚杰

　　B.米勒

　　C.图尔文

　　D.托尔曼

　　56.在感觉记忆中，信息的编码方式是(　　)

　　A.语义记忆

　　B.概念体系

　　C.图像记忆和声像记忆

　　D.图式

　　57.根据马斯洛的需要层次理论，因被老师错怪而厌恶学习的学生，其学习动机不高是因为(　　)

　　A.生理需要缺失

　　B.安全的需要缺失

　　C.归属与爱的需要缺失

　　D.尊重的需要缺失

　　58.信息在短时记忆中一般只保持(　　)秒钟。

　　A.1～4

　　B.20～40

　　C.60～120

　　D.70～80

　　59.学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是(　　)

　　A.识记

　　B.保持

　　C.再认

　　D.回忆

　　60.阅读文章时适当地做笔记，是(　　)

　　A.随意注意

　　B.不随意注意

　　C.随意后注意

　　D.无意注意

关注"566教师资格"官方微信，获取考前内部资料、考试备考信息等!

教师资格题库【手机题库下载】 | 微信搜索"566教师资格"

　　相关推荐：

　　2016《中学综合素质》考点及习题汇总 | 《中学教育知识与能力》模拟卷

　　2016年教师资格证《各科目》考情分析汇总 | 《各科目》考试大纲汇总

　　2016年中小学教师资格考试模拟试题汇总 | 《各科目》考点速记汇总

　　各地2016年教师资格考试报名时间汇总 　|　各地2016年教师资格考试时间汇总