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2016教师资格《小学教育教学知识能力》模拟题(15)

来源:考试吧 2016-02-04 17:34:14 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧整理“2016教师资格《小学教育教学知识与能力》模拟题”,更多关于教师资格考试模拟试题,请访问考试吧教师资格考试网。
第 1 页:模拟试题
第 4 页:参考答案及解析

  二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

  21.简述班级授课制的基本特征。

  22.简述童年期儿童学习的特征。

  23为什么说学校教育在人的发展中起主导作用?

  三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)

  24.这是某教师执教《放弃射门》导人时的一个片段,阅读并回答问题。

  师:同学们,读完课文,你们有哪些不明白的问题?

  生:福勒为什么要放弃射门?

  生:课文的最后一句话是什么意思?

  生:世界级球星福勒几次放弃射门?

  师:同学们在读书时都动了脑筋。下面我们就来一起学习课文,解决这些问题,好吗?

  生:好!

  师:请同学们仔细读课文第一自然段……

  问题:你是怎样看待以上教学的?请发表你的观点。(20分)

  25.阅读下面材料,回答问题。

  两个教师在教学《圆的认识》一课时:

  教师A:在教学“半径和直径关系”时,组织学生动手测量、制表,然后引导学生发现“在同一个圆中,圆的半径是直径的一半”。

  教师B:在教学这一知识点时是这样设计的:先让学生自学,再让学生表述半径与直径的关系,然后问学生可以用什么方法来证明,学生再说出自己的观点。体现的是学生要学,学生再自己通过猜测、验证获得知识。

  问题:请比较分析这两位教师的教学设计及启示。(20分)

  四、教学设计题(本大题有2小题,请任选1小题作答。全部作答只按前1小题计分,40分)

  26.请认真阅读下文,并按要求作答。

  

  问题(一):如指导高年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。(15分)

  问题(二):根据拟定的教学目标,设计课堂教学环节并简要说明理由。(25分)

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