二、辨析题(本大题共5小题，共40分)

　　21、负强化等同于惩罚。

　　22、疏导原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

　　23、教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式;教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径;教学是学校教育的主要工作。

　　24、练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的方法。

　　25、生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。

　　三、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　26、课外活动的特点

　　27、心理健康和含义及标准

关注"566教师资格"官方微信，获取考前内部资料、考试备考信息等!

教师资格题库【手机题库下载】 | 微信搜索"566教师资格"

　　相关推荐：

　　2016中学教师资格《教育知识能力》章节习题汇总

　　2016《中学综合素质》考点及习题汇总 | 《中学教育知识与能力》模拟卷

　　2016年教师资格证《各科目》考情分析汇总 | 《各科目》考试大纲汇总

　　2016年中小学教师资格考试模拟试题汇总 | 《各科目》考点速记汇总

　　各地2016年教师资格考试报名时间汇总 　|　各地2016年教师资格考试时间汇总