21.(　　)原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。

　　A.开放性

　　B.发展适宜性

　　C.幼儿参与

　　D.经济性

　　22.我国近代第一个较为系统完备的法定学制是(　　)。

　　A.《钦定学堂章程》

　　B.《奏定学堂章程》

　　C.《壬子癸丑学制》

　　D.《壬戌学制》

　　23.著有《幼稚园之新大陆》，创立生活教育理论的是(　　)。

　　A.陶行知

　　B.陈鹤琴

　　C.张宗麟

　　D.张雪门

　　24.以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是(　　)。

　　A.直接教学

　　B.合作教学

　　C.支架式教学

　　D.启发式教学

　　25.幼儿德育目标的人手点是(　　)。

　　A.思维

　　B.想象

　　C.任务

　　D.情感

　　26.当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是(　　)。

　　A.政治价值、经济价值

　　B.经济价值、文化价值

　　C.个人价值、文化价值

　　D.育人价值、社会价值

　　27.(　　)是幼儿园教育的任务。

　　A.培养特长幼儿

　　B.完成教学要求

　　C.培养健康幼儿

　　D.培养全面发展的幼儿

　　二、简答题

　　1.我国幼儿教育的原则。

　　2.幼儿园课程设计目标模式的含义及特点是什么?

　　3.简述我国幼儿教师的义务。

　　4.简述研究幼儿心理时应坚持的原则。

　　5.简述幼儿园常识教学的任务。

　　6.简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对幼儿健康教育的要求。

　　7.简述幼儿园与家庭联系的内容。

　　8.教师如何与家长进行有效的沟通?

　　三、论述题

　　1.论述杜威的“儿童中心论”观点。

　　2.谈谈幼儿教育工作者学习学前心理学的必要性。

　　3.论述幼儿园全面发展教育的意义。

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