一、单项选择题

　　1.【知识点】职业理念——教师观

　　【答案】D。

　　【解析】了解学生的年龄特征，要求教师应该有必备的教育科学知识。

　　2.【知识点】职业理念——教育观

　　【答案】D。

　　3.【知识点】职业理念——学生观

　　【答案】D。

　　4.【知识点】职业理念——学生观

　　【答案】D。

　　【解析】现代学生观认为学生具有主观能动性，学生是独立的人。

　　5.【知识点】教师职业道德

　　【答案】D。

　　6.【知识点】教师职业道德

　　【答案】B。

　　【解析】这两句话都表明教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，是一种重要的教育力量。因此，教师要做好示范，为人师表。

　　7.【知识点】教师职业道德

　　【答案】A。

　　【解析】爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。案例表现的是陶行知先生的爱岗敬业。

　　8.【知识点】教师职业道德

　　【答案】C。

　　【解析】教师职业道德要求教师要廉洁从教，不可以权谋私，接受学生及家长的“贿赂”，公平公正地对待学生;但作为与学生进行情感交流的重要渠道，学生自己制作或购买的表达心意的小礼物.可以适当接受。

　　9.【知识点】教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》

　　【答案】B。

　　【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》义务教育中提出，巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。

　　10.【知识点】教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》

　　【答案】D。

　　【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》关于人才培养体制改革中提出。创新人才培养模式要注重学思结合、知行统一、因材施教。其中注重因材施教就是指要关注学生不同特点和个性差异.发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。

　　11.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教育法》

　　【答案】B。

　　【解析】《中华人民共和国教育法》第二十六条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。题目中8选项表述是错误的。

　　12.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教师法》

　　【答案】A。

　　【解析】《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

　　13.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教师法》

　　【答案】B。

　　【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师有权利参加进修或者其他方式的培训。因此学校剥夺了陈某在职学习、参加进修的权利。

　　14.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国义务教育法》

　　【答案】A。

　　【解析】《中华人民共和国义务教育法》第六条规定，国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

　　15.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》

　　【答案】A。

　　【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定，对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防，依照预防未成年人犯罪法的规定执行。

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