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模块六 中学生心理辅导
一、单项选择题
1.心理辅导的主要目标是学会调适和()。
A.诊断问题
B.克服障碍
C.行为矫正
D.寻求发展
2.通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是()。
A.示范法
B.系统脱敏法
C.惩罚法
D.行为塑造法
3.在对学生进行心理辅导时,常使用的“理性—情绪疗法”属于()。
A.行为改变法
B.认知改变法
C.精神分析法
D.运动改变法
4.当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时,会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是()反应。
A.压力
B.挫折
C.焦虑
D.愤怒
5.“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
6.1942年,罗杰斯在他的著作()中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任,即“当事人中心”的观点。
A.《咨询和心理治疗》
B.《变化世界中的咨询者》
C.《发展性咨询》
D.《学生指导技术》
7.个体身不由己地思考他不想考虑的事情或反复去做不希望执行的动作,如果不这样想、这样做,就会感到焦虑的神经症是()。
A.焦虑症
B.抑郁症
C.强迫症
D.恐惧症
8.下列不属于行为改变的方法的是()。
A.自我控制法
B.系统脱敏法.
C.强化法
D.示范法
9.心理辅导的基本目标是()。
A.开发潜能
B.寻求发展
C.个案辅导
D.学会调适
10.下列哪种方法属于精神分析法?()
A.系统脱敏法
B.支持疗法
C.宣泄疗法
D.认知作业法
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