21.恩格斯在《神灵世界中的自然科学》一文中，提出：“蔑视辩证法是不能不受惩罚的。”下列古语与所蕴含辩证法哲理相对应的是(　　)。

　　①兼听则明，偏信则暗——坚持用全面的观点看问题

　　②和实生物，同则不继——矛盾是事物发展的根本动力

　　③头痛医头，脚痛医脚——重视解决事物的质变，实现发展

　　④生于忧患，死于安乐——量变是渐进的、不显著的变化

　　A.①②

　　B.①③

　　C.②④

　　D.③④

　　22.汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明(　　)。

　　①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础

　　②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素

　　③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导

　　④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的

　　A.①③

　　B.②③

　　C.①④

　　D.②④

　　23.同说汉语，同写汉字，读一本历史，抚一张古琴。文化像氧气，融化在血液中……13亿2300万人口共同植根于此，使我们精神上融为一体而不可分割。这表明(　　)。

　　①中华文化是联结两岸人民的精神纽带

　　②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感

　　③爱国与爱社会主义本质上是一致的

　　④文化对人的影响是无时不在、健康有益的

　　A.②④

　　B.①③

　　C.①②

　　D.③④

　　24.“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有(　　)。

　　①中华文化源远流长②文化有顽强的生命力

　　③传统文化不因时而变④文化与经济相互促进

　　A.①②

　　B.①④

　　C.②③

　　D.②④

　　25.充分体现中国古典建筑风格的“唐园”，近日落户泰国清迈，泰国民众通过参观“唐园”可以加深对中国文化的了解，这成为两国人民友好交往和文化交流的重要桥梁。“唐园”的落成(　　)。

　　①有利于不同文化之间相互学习，借鉴，促使各自取长补短

　　②有利于不同文化之间相互理解，合作，促进世界文化繁荣

　　③是不同文化相互交流的典范，促进了两国文化的趋同

　　④成为文化传播的主要手段，扩大了中华文化的影响力

　　A.①②

　　B.②③

　　C.①③

　　D.②④

　　26.要“提高全民族文明素质。为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当(　　)。

　　A.拓展群众性精神文明创建活动

　　B.倡导和践行传统文化的价值观

　　C.优先提高公民的科学文化修养

　　D.改造腐朽文化并取缔落后文化

　　27.斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明(　　)。

　　A.不同民族文化之间可以取长补短

　　B.对传统文化需要继承与发扬

　　C.不同民族文化各具特色.又具有共通性

　　D.优秀文化能激励人们创造美好生活

　　28.李某年龄16周岁，接受叔叔遗赠的10万元，靠此款丰衣足食，李某(　　)。

　　A.为完全民事行为能力人

　　B.视为完全民事行为能力人

　　C.为限制民事行为能力人

　　D.为无民事行为能力人

　　29.某甲是间歇性精神病人。某日，某甲喝醉了酒，把某酒店老板打成重伤，在群众抓捕他时，某甲因惊恐而精神病发作。则某甲(　　)。

　　A.应当负刑事责任，但可以减轻处罚

　　B.应当负刑事责任，但可以从轻处罚

　　C.不负刑事责任，因其是精神病人

　　D.应当负刑事责任

　　30.社会公德的建设最终要落实到每个公民的实际行动上，这是因为(　　)。

　　①社会公德的整体水平与每个人的行动息息相关

　　②每个公民的行为都直接影响着社会公德的状况

　　③社会公德整体水平的提高，有赖于党员、干部的带动

　　④社会公德，往往表现在言谈举止之间，人人都能做到

　　A.①②③

　　B.①②④

　　C.①③④

　　D.②③④

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