二、简答题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)

　　31.在当前的经济生活中，我们已经很少看见人们排队购物的情景了。有人将其归功于市场经济，认为：“市场经济是通过价格上涨消除排队购物现象的。”

　　问题：试运用经济学常识分析这一看法的合理性。

　　32.在一些地方，猎杀鸟类以牟取利益的现象时有发生。江南某乡村一方面积不大的池塘，聚集了数百只过冬的天鹅。村民们认为鸟儿也有性命，具有灵性，伤害它不吉利。他们拒绝了市场的诱惑，轮流在塘边值班，义务充当天鹅的“保护神”。时而栖息、时而飞翔的天鹅吸引了大量游客，构成了一幅人与自然和谐相处的美丽画卷。

　　问题：运用环境伦理的相关知识评价村民对待天鹅的观念与行为。

　　三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)

　　33.随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济、政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路;在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。

　　问题：(1)结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。

　　(2)结合材料，运用“中国走和平发展道路”的有关知识，阐述中国走和平发展道路的必要性和夯实走和平发展道路基础的重要性。

　　34.阅读下面的教学设计，回答问题。

　　谈心式评语

　　“你的选择题全做对了，其他的题有些也做得很好，真为你的进步感到高兴。一个人的潜能是巨大的，关键是要有自信心，你如果一直这样努力下去，一定会成功的。”

　　“把错误之处改正过来，这次答得不理想，下次再争取，真心希望你能战胜自己。”

　　“你的字写得棒极了。笔记记得也很好，看来上课是注意听讲了。”

　　“每天中午，我总是默默地站在窗前看你在操场上矫健的身影，联想起你热爱班集体的一件件平凡的事情和你身上具有的很多宝贵的东西。老师多么希望你在学习上也能像在运动场上一样积极，像对待班级事情一样认真，那你远在国外的父母和抚养你多年的祖父母将是多么高兴啊!”

　　问题：这是一位政治教师在学生课堂笔记和作业本上所作的评语。请你对这位老师所作的评语进行分析。

　　四、教学设计题(本大题1题。共26分)

　　35.以下是高三思想政治教材中的部分内容，请结合教材中人民代表大会是人民行使国家权力的机关的内容，设计一个教学简案。

　　人民代表大会——国家权力的机关

　　我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这说明我国政权组织形式是人民代表大会制度。

　　人民代表大会是国家权力机关。它代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。国家的行政机关、审判机关、检察机关都是由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

　　全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人民代表大会及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关的权力都不能超越它。

　　全国人民代表大会的常设机关是全国人大常务委员会，它由委员长、副委员长、秘书长组成委员长会议，处理全国人大常委会的重要日常工作。

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