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一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意。请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题。每小题2分。共40分)
1、 “用进废退”与哪种遗忘观点相一致( )
A.消退说
B.材料间干扰
C.同化说
D.检索困难
2、在我国教育史的历史长河中,在选士制度上采取科举制是始于( )时期。
A.宋朝
B.隋唐
C.两汉
D.明朝
3、教育有广义和狭义之分,狭义的教育制度是指( )
A.国民教育制度
B.素质教育制度
C.私立教育与制度
D.学校教育制度
4、哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验( )
A.完形一顿悟说
B.认知一结构学习论
C.信息加工学习理论
D.建构主义学习理论
5、在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法获得良好的发展。意思是说( )
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的
6、要尽量多地要求一个人,也要尽量多地尊重一个人。这所体现的德育原则是( )
A.从学生实际出发的原则
B.知行统一的原则
C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则
D.集体教育和个别教育相结合的原则
7、多年不见的朋友,在自己的脑海中,印象最深的是临别时的情景。这体现的是( )
A.刻板印象
B.晕轮效应
C.首因效应
D.近因效应
8、老师两次用同一张试卷测试相同的学生,结果学生两次的分数相同。这种分数的稳定和不变的性质指的是测验的( )
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
9、以源于社会生活的问题为课程整合的核心,其目的是使学习者适应或改进当代社会生活的课程类型是( )
A.学科本位综合课程
B.儿童本位综合课程
C.社会本位综合课程
D.广域课程
10、( )是现场抢救中最简单、最合适的方法。
A.心脏胸外挤压
B.人工呼吸
C.直接口对口呼吸法
D.口对鼻呼吸法
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