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　　一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意。请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共20小题。每小题2分。共40分)

　　1、关于教学方法的说法中，正确的是(　　)

　　A.教学方法本身没有好坏之分

　　B.讲授法是注入式教学

　　C.谈话法是启发式教学

　　D.应废除传统的教学方法，代之以新的教学方法

　　2、“先行组织者”的教学策略所体现的教学技术是(　　)

　　A.强调直观教学

　　B.强调教师的组织者作用

　　C.重视引导学生的发现行为

　　D.强调新知识与学生认知结构中原有知识的联系

　　3、(　　)是通过设置悬念、提出问题，进而激发学生的兴趣，调动学生思维的一类教学导入形式。

　　A.设疑导入

　　B.活动导入

　　C.经验导入

　　D.故事导入

　　4、常用于小学中低年级教学情境的创设方法是(　　)

　　A.提问法

　　B.故事法

　　C.生动讲述法

　　D.游戏法

　　5、初等义务教育普遍实施于(　　)

　　A.古代

　　B.文艺复兴后的欧洲

　　C.近代

　　D.现代

　　6、教师综合素质最突出的外在表现是(　　)

　　A.专业知识

　　B.专业能力

　　C.专业理想

　　D.专业动机

　　7、中国近代制度化教育兴起的标志是(　　)

　　A.京师大学堂

　　B.五四以后

　　C.京师同文馆

　　D.废科举，兴学校

　　8、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是(　　)

　　A.北欧的尼德兰

　　B.捷克的夸美纽斯

　　C.法国的斯图谟

　　D.德国的福禄培尔

　　9、人类的学习是以(　　)为中介的。

　　A.语言

　　B.行动

　　C.思想

　　D.情感

　　10、幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是(　　)

　　A.同化

　　B.顺应

　　C.图式

　　D.平衡

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