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　　一、单项选择题

　　1.学前儿童心理学研究对象是(　)年龄范围内的儿童心理发展规律。

　　A.0～3岁

　　B.0～6岁

　　C.0～12岁

　　D.0～18岁

　　2.幼儿的认识活动主要以(　)为特点。

　　A.具体性和逻辑性

　　B.抽象性和逻辑性

　　C.具体性和形象性

　　D.抽象性和形象性

　　3.幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是(　)。

　　A.稳定性

　　B.阶段性

　　C.连续性

　　D.顺序性

　　4.一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是(　)。

　　A.经验性想象

　　B.情境性想象

　　C.愿望性想象

　　D.拟人化想象

　　5.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2～7岁儿童的思维处于(　)。

　　A.感知运动阶段

　　B.具体运算阶段

　　C.前运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　6.近20年来，关于独生子女问题的研究不接受的结论是(　)。

　　A.独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性

　　B.相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题

　　C.家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因

　　D.作为一个群体，独生子女和非独生子女的社会性存在显著差异

　　7.下列关于幼儿的听觉偏好趋向的说法正确的是( )。

　　A.就人声和物声而言，新生儿趋向物声

　　B.就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音

　　C.新生儿爱听节奏快的乐曲

　　D.新生儿爱听柔和的声音

　　8.以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。

　　A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足

　　B.全身疾病引起的矮小

　　C.朋友少

　　D.精神因素

　　9.幼儿园的一位小朋友在任何状态下都一言不发，对他人普遍缺乏情感反应，胆小，焦虑，言语发育迟缓，经常做刻板、重复的动作，这是(　)。

　　A.缄默症

　　B.自闭症

　　C.恐惧症

　　D.焦虑症

　　10.四角向中心折及变化是( )的折纸教育活动内容。

　　A.学前班

　　B.幼儿园大班

　　C.幼儿园中班

　　D.幼儿园小班

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