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2017教师资格考试《中学教育知识》章节习题(6)

来源:考试吧 2017-03-09 9:14:00 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
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第 1 页:章节习题
第 3 页:答案及解析

  三、材料分析题

  1.【参考答案】上述现象是一种焦虑症。焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症。学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近,心情极度紧张。考试时不能集中注意,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。敏敏一到考试就拉肚子,是考试焦虑的表现。

  学生焦虑症状产生的原因主要有以下几种:升学的、持久的、过度的学业压力;家长对子女过高的期望;学生个人过分地争强好胜;学业上多次失败的体验等。敏敏的学习成绩一直排在班级的前六名,老师和家长都对她寄予厚望,可以想到,敏敏是一直生活在赞扬声中的,这无形中给她增加了非常大的心理压力,而进入初三以来,这种压力达到了一定的极限,面对越来越多的考试,她担心自己考不好,让老师、家长失望,最终导致考试焦虑,进而引起了消化系统功能紊乱——拉肚子。

  面对考试焦虑的孩子,我们可以采取肌肉放松法、系统脱敏法、自助性认知矫正程序等方法锻炼学生的性格,提高其挫折应对能力。

  2.【参考答案】上述材料中,李明可能是患了抑郁症。抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。一般表现为情绪消极、悲伤、颓废、淡漠,失去满足感和生活的乐趣,对未来不抱多大希望、缺少热情,躯体上疲劳、失眠、食欲不振等。材料中李明心情压抑、忧郁,老想哭,对之前感兴趣的事情如今也索然寡味,睡眠不好、多噩梦,想一死了之等,这些表现都是抑郁症的现象。

  行为主义者认为,抑郁症的产生多是由于多次不愉快的经历、生活中缺乏强化鼓励造成的。材料中李明因为父母离婚,家庭缺少快乐,怕被同学歧视,正是这些不愉快的事情而使他心情压抑。

  针对抑郁症者,我们一般可以采取以下措施进行矫正:一是要给当事人以情感支持与鼓励;二是采用理性情绪疗法,调整当事人消极的认知状态;三是积极行动起来,从活动中体验成功与愉快;四是服用抗抑郁药物。

  3.【参考答案】网络成瘾是指由于患者对互联网络过度依赖而导致的一种心理异常症状以及伴随的一种生理性不适。网络成瘾的原因一般有以下几点:网络本身的诱惑力;中学生面临的困扰增多,学习和竞争压力大;同伴群体影响;中学生自控能力较弱;家庭的教养方式的影响。材料中小峰网络成瘾是因为在路上被勒索,心里害怕还无处诉说,在生活中遇到了困扰;同时加上父母的责骂,才去网络的虚拟环境里寻找自我。这个材料启发我们,对待网络成瘾问题时,首先要分析网络成瘾的原因,这样才能有的放矢地进行矫正。而针对已经网络成瘾的小峰,可以采用以下方法矫正:

  第一,通过控制上网时间和次数,形成良好的上网习惯。

  第二,采用认知疗法,针对小峰网络成瘾问题本身及背后的问题,即被勒索后心里害怕却无处诉说,以及偷钱后被父亲打骂,与小峰进行谈话沟通,使其勇敢面对被勒索的问题并分析网络成瘾的危害,探讨如何正确使用互联网。

  第三,通过小峰的父母进行谈话沟通,使其了解小峰偷钱及沉迷网络的原因,营造良好的家庭氛围,为帮助小峰矫正网络成瘾提供条件。

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