《保教知识》模块一:学前儿童发展
第一章 婴幼儿的发展
一、单项选择题
1.( )的发展是人发展最关键、最迅速的时期,一直受到教育学家和心理学家的广泛重视。
A.婴儿
B.幼儿
C.婴幼儿
D.儿童
2.一般来说,新生儿期属于( )。
A.婴儿期
B.先学前期
C.学前期
D.幼儿早期
3.(2014年真题)幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。
A.幼儿发展
B.社会需求
C.学科知识
D.教师特长
4.新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了。这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
A.发展的连续性
B.发展的整体性
C.发展的不均衡性
D.发展的高速度
5.3岁幼儿常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这说明幼儿心理发展处于( )。
A.最近发展区
B.敏感期
C.转折期
D.关键期
参考答案
1.C【参考解析】婴幼儿的发展是婴儿发展和幼儿发展的统称,是人发展最关键、最迅速的时期。
2.A【参考解析】人生第一年称婴儿期或乳儿期,是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段。婴儿期主要包括新生儿期、婴儿早期和婴儿晚期。
3.A【参考解析】幼儿发展是幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据。幼儿发展包括生理发展和心理发展两方面。
4.C【参考解析】学前儿童心理发展不是等速前进的,发展的不均衡性表现在三个方面:不同阶段发展的不均衡;不同方面发展的不均衡;不同儿童心理发展的不均衡。不同阶段发展的不均衡:儿童年龄越小,发展的速度就越快,这是学前期儿童心理发展的规律。
5.C【参考解析】转折期是指在幼儿心理发展的两个阶段之间,有时出现的心理发展在短时期内急剧变化的时期。幼儿在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。
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