鲁国平：判“及格万岁” 不及格的教师更成问题

　　在岛城某高校举行的《大学语文》考试中，阅卷老师在阅卷时发现，有一位考生在答完最后一道题时，竟然在答题纸上写下了“及格万岁”四个字。本可及格，但最终被阅卷老师认定为心态不正，从而未照顾其及格。对此有专家认为，这种消极学习态度应抵制。

　　显然面对学生的不良学习态度当然需要老师批评教育，积极引导，这大方向没有错，然而我觉得，具体在那位在写“及格万岁”的大学生试卷上“严判”给57分的老师的阅卷态度却更值得质疑。原因就在于学生们毕竟年轻，意气风发，甚至有些“幼稚可爱”，教育者就必须有耐心、认真细致的工作作风，而不能粗暴地便把自己认为其“学习态度不好”的学生考试试卷随意予以打入“不及格”另册了事!

　　我想，既然是考试，老师就该按照考生卷面上的成绩客观地去打分，即使有卷面不整洁等其他因素需要加或扣分的，也要有一个公开认可的加扣分标准以及评卷制度才能够实现其行为，否则只是凭借老师一时之兴以及个人主观爱好，那么势必难以逃避评阅试卷不公平不公正的嫌疑，也难以让考生心服口服!并且再让学生窝着一肚子气，消极学习态度只能每况愈下。

　　同样是教师的苏州网友“谁说我帅了”也说：就是啊，一个学生的考试成绩不应该受到考试态度的影响，这是两回事。教师阅卷阅的是学生的解体能力，而不是学生的学习态度。 看来，教师里素质就有差别!

　　于是我们教育工作中口口声声要求学生端正学习态度，怎么就不能先纠正自己的阅卷“评判”态度?事实上，正人先正己，老师连自己都走极端，如何要求学生娃娃不走火入魔?一句话，学生试卷上写“及格万岁” 被不及格，教师阅卷态度就成问题!遑论其他?