教育时评：教师队伍质量决定中国教育成败

　　中国教育部副部长陈小娅15日称，中国在完成大规模的义务教育普及任务之后，全面提高教育质量的任务更为迫切。她表示，“未来10年的教师质量决定着中国教育的成败。”

　　在全国大力推广素质教育改革的今天，教师质量越来越引起相关人士的关注，教师队伍质量的高低也在一定程度上决定了我国素质教育改革的成果。

　　首先，教师的言传身教的作用在教育过程中的重要性是不言而喻的。韩愈曾说，“师者，传到授业解惑者也。”而在现当代的今天，教师的一举一动都对学生的成长产生潜移默化的深远影响，尤其是在义务教育阶段。如果一位教师性格内向，待人冷漠，那他的学生很难是活泼开朗的。

　　其次，教师的世界观、人生观、价值观也在与学生的教育学中潜移默化的影响着学生，一旦形成，就会产生深远持久的影响。

　　再次，教师的教学方法、教学方式对学生学习科学文化知识都会产生重大的影响。

　　在素质教育改革的大潮中，教师作为素质教育改革的最基层执行者，其思想与作为都对中国教育产生不可磨灭的影响，甚至干预教育改革的进程。总而言之，加强教师队伍的质量建设势在必行。