山西高校安全教育已成必修课 专业教师队伍亟待完善

　　今年9月，省教育厅向各高校连续发文，要求必须将安全教育纳入正常教学范围，并对学时学分进行设置。安全，这个高校会议从不偏离的主题又一次被重提。

　　安全作为一门必修课，设置学分并将测试结果录入学生总成绩，在全国来说也属鲜例。近日，《山西青年报》记者在省城几所高校调查，发现各高校基本已将安全教育纳入正常课程教育范围之内，但缺乏专业的教师队伍是每个学校面临的新问题。

　　教育重点向防护意识转移

　　对于安全和教学的关系，山西大学有个形象的比喻，即1+0和0÷1的关系，“在这里安全比作1，教学比作0，安全有了，教学方能顺利开展，反之，安全没了，一切都等于零。”山西大学保卫武装部部长李建文说，对安全的重视，还体现在山大每学期第一周的党政会议上，“安全”始终是首要议题。

　　5年前，校园安全事件主要集中于治安和消防，随着安全管理范围的延伸，食品、房屋、实验室、涉密、就业等更多问题成为校园安全需要关注的焦点。“以前，学校一听到安全问题全都转到保卫部了，现在保卫部单枪挑不动了，只能从安全管理上想办法，但事实上，学生们都很单纯，自我防范保护意识普遍不强。”李建文认为，安全教育成为必修课必定会助推学生安全意识的提升。

　　山西财经大学保卫处副处长李建军对近年来校园治安状况的改变也感触颇深，“2008年以前，每次入宿检查恶性用电，没收的‘热得快’能扔一地，酒精炉的数量也在上百个。2009年，学校投入资金安装了限电器，只要一项用电超过200瓦，便会自动断电。此外，新公寓楼建成后，每个楼层都配备了热水器，硬件设施跟上了，‘热得快’也就没了用武之地。”但李建军认为，校园周边的安全问题仍就不可忽视。

　　亟待专业教师队伍

　　虽然以往各高校都对安全教育进行着不同形式的宣传，但此次教育厅连续下发关于安全教育纳入正常教学范围的文件，并与学时、学分挂钩，让各家看到了省里对校园安全前所未有的重视。山西大学接到文件的第一时间便在校园网上下发了山西大学《安全教育周》、《防震减灾宣传周》活动实施方案，并对下一步活动内容细化，从安全教育进课堂到应急演练全覆盖。学校教务处也结合本校情况，对第一学期的安全教育进行课程布置。

　　然而，记者在走访中发现，各个学校课程设置内容不一，课时安排不固定成一大问题，最重要的便是没有固定且相对专业的教师队伍对校园安全内容行进教育。“我们会请公安处和消防局的人来给学生兼职上课，时间通常安排在新生入学的第一学期，内容主要针对教育厅下发的安全知识测试卷中所涉及的应急知识、保密知识、消防安全、人身安全、食品安全等。我们会考虑固定的教师来授课，这方面还要看学校下一步的安排。”李建文说。

　　山西财经大学同样存在无人代课的问题，“外聘教师不现实，校园没有专业授课教师。”李建军说，没有专业的安全教育讲师对教学内容多少会有影响，几次会议后，学校要求，各学院分管安全的书记、处长、消防科科长都要走进课堂，以案例的形式促进学生安全方面的学习。

　　安全课是开了，但有多少人愿意听，李建军不知道，他记得自己以前进行安全案例讲座时，不少同学在底下交头接耳，“这次安全知识进课程光学校重视不行，最主要的还是学生自身得把安全当回事。”