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浙江省2004年4月教师资格认定培训考试-心理学(小学)试题


三、名词解释(每小题4分,共20)

1.教师的角色意识

2.气质

3.问题解决

4.聚合思维

5.小学教育心理学

四、简答题(每小题6分,共30)

1.按照人的神经活动的基本特性,气质类型可分为哪四种基本类型?

2.问题解决的共有特点有哪些?

3.简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。

4.简述认知建构理论的主要学习观点。

5.简述培养与激发学习动机的方法。

五、论述题(每小题10分,共20)

1.论述四种常用的记忆策略。

2.试述如何改进教学方法促进迁移。

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