61.( )是各个分支心理学的基础,主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律.

　　A. 教育心理学B. 理论心理学 C. 社会心理学 D. 普通心理学

　　62.( )是进一步探索研究在各个社会领域中存在的心理活动及其规律的心理学.

　　A. 社会心理学B. 理论心理学 C. 应用心理学 D. 普通心理学

　　63. 自然实验法的优点是( ).

　　A. 减少人为性,提高真实性 B. 减少人为性,降低真实性

　　C. 提高人为性,增加真实性 D. 提高人为性,降低真实性

　　64.( )年,冯特(W. Wundt)在德国的莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,这标志着科学心理学的诞生.

　　A. 1789 B. 1879 C. 1798 D. 1897

　　65.( )被誉为科学心理学之父.

　　A. 冯特 B. 洛克 C. 笛卡儿 D. 缪勒

　　66. 根据信息加工的观点,感觉属于( ).

　　A. 信息的输入和登录 B. 信息的识别

　　C. 信息的选择 D. 信息的储存和提取

　　67. 主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是( ).

　　A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 舌

　　68.大小没有太大变化,称为( ).

　　A. 大小恒常 B. 形状恒常 C. 颜色恒常 D. 亮度恒常

　　69.( )是心理活动对一定对象的指向和集中.

　　A. 感觉 B. 注意 C. 记忆 D. 思维

　　70. 人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上. 称为( ).

　　A. 注意广度 B. 注意稳定性 C. 注意的分配 D. 注意的转移

　　71. 以动作. 技巧为内容的记忆是( ).

　　A. 形象记忆 B. 情绪记忆 C. 运动记忆 D. 语词逻辑记忆

　　72. 个体积极探索事物的认识倾向是( ).

　　A. 需要 B. 动机 C. 兴趣 D. 理想

　　73.( )是在人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式中表现出来的比较独特的心理特征的总和.

　　A. 气质 B. 性格 C. 兴趣 D. 能力

　　74. 人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( ).

　　A. 认知能力 B. 操作能力 C. 社交能力 D. 模仿能力

　　75. 加涅的分类理论将认知学习分为( ).

　　A. 言语信息,智力技能与认知策略B. 知识信息,智力技能与动作技能

　　C. 言语信息,动作技能与认知策略D. 智力技能,动作技能与认知策略

　　76. 教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境, 引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( ).

　　A.讲授法 B. 发现法 C. 掌握学习法 D. 头脑风暴法

　　77. 品德态度的形成包括以下阶段( ).

　　A. 遵从阶段,认同阶段与内化阶段 B. 醒悟阶段,转变阶段与自新阶段

　　C. 前道德阶段,因循阶段与原则阶段 D. 自我中心阶段,权威阶段,可逆性阶段与公正阶段

　　78. 认为学习是外部行为变化的学者是( ).

　　A. 桑代克 B. 斯金纳 C. 加涅 D. 金布尔

　　79. 根据斯金纳的操作性条件作用理论,强化可以分为( ).

　　A. 自然强化和人为强化 B. 正强化(积极强化)和负强化(消极强化)

　　C. 外部强化和内部强化 D. 强化和惩罚

　　80. 以下属于智力因素的是( ).

　　A. 注意力 B. 动机 C. 情感 D. 意志

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