二、填空题(本大题共9个小题，共18空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上)

　　11.教育是与人类______出现的;教育的本质属性是______。

　　12.教育的社会属性一般包括______、历史性和______。

　　13.欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系是______教育和教育______。

　　14.品德是一种______现象;道德是一种______现象。

　　15.教师劳动具有时间的______性和空间的______性。

　　16.学生的主体性主要表现在______性、______性和创造性三个方面。

　　17.教材是知识接受活动中的主要______，是课程标准的进一步______。

　　18.课的类型大致分为______和______两大类。

　　19.在教育目的确立依据问题上，个人本位论的代表人物是______;社会本位论的代表人物是______。

　　三、简答题(本大题共4个小题，每小题6分，共24分)

　　20.我国学制改革应坚持哪几条基本原则?

　　21.班主任怎样组织培养班集体?

　　22.德育过程和思想品德形成过程有什么重要区别?

　　23.教师的素养包括哪些基本内容：

　　四、论述题(本题满分13分)

　　24.论述教学的教育性规律。

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