资料类别: | 2007教师资格考试中学《教育学》仿真模拟试卷 |
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( )⒈我国最早采用班级授课制是在
A.1862年
B.1901年
C.1911年
D.1949年
( )⒉区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是 。
A.行为发生是否是有意的; B.新的S-R联结是否形成;
C.强化物是否出现在新的反应前; D.以上都是。
( )⒊机械学习与有意义学习划分的主要依据是 。
A.学生是否理解学习材料; B.学生是否主动学习;
C.要学习的主要内容是呈现或由学生发现;D.学习目的是解决问题或是获得知识。
( )⒋根据学习的定义,下列属于学习的现象是 。
A.吃了酸的食物流唾液;B.望梅止渴;C.蜘蛛织网;D.儿童模仿电影中人物的行为。
( )⒌ 小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生 的学习。
A.言语信息; B.智慧技能; C.动作技能; D.态度。
( )⒍ 小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是 。
A.言语信息; B.态度; C.动作技能; D.智慧技能。
( )⒎小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于 。
A.表征学习; B.概念学习; C.命题学习; D.发现学习。
( )⒏儿童非常喜欢阅读情节比较新颖离奇的故事,这种现象可以用下列 解释。
A.驱力说; B.强化说; C.观念冲突论; D.归因论。
( )⒐下列情境中代表内在动机的情境是 。
A.课间休息时,小李回到教室里做作业; B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意;
C.校长在全校大会上宣布三好学生名单; D.陈英每天独自看几小时电视。
( )⒑下列适合用驱力说解释行为原因的例子是 。
A.猫儿吃饱饭后找水喝; B.诗人常常一醉方休;
C.穷孩子如饥似渴读书; D.青少年偷偷抽烟。
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