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山东2009年教师资格中学教育学考试试题及答案

  22.教科书的使用要求主要有()。

  A.整体把握教科书

  B.重点设计教科书

  C.充分利用教科书

  D.及时引进新知识

  E.适当补充乡土教材

  23.高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验下列哪种质量指标高()。

  A.效度

  B.信度

  C.区分度

  D.难度

  E.达成度

  24.最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。

  A.洛克

  B.赫尔巴特

  C.夸美纽斯

  D.杜威

  E.卢梭

  25.上好一堂课的具体要求主要有()。

  A.目标明确

  B.内容正确

  C.方法得当

  D.组织有效

  E.体验积极

山东2009年教师资格中学教育学考试试题及答案

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