16.我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为( )的统一过程。

　　A、博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之

　　B、模仿、理论、练习

　　C、明了、联想、系统、方法

　　D、困难、问题、假设、验证、结论

　　E、“学”、“思”、“行”

　　17.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学教求，是要求在教学中贯彻( )

　　A、直观性原则

　　B、巩固性原则

　　C、启发性原则

　　D、循序渐进原则

　　E、理论联系实际原则

　　18.一节综合课的结构一般包括( )

　　A、组织教学

　　B、复习过渡

　　C、讲授新知识

　　D、巩固新知识

　　E、布置课外作业

　　19.从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( )

　　A、导向性原则

　　B、疏导原则

　　C、因材施教原则

　　D、教育影响的一致性原则

　　E、尊重与严格要求相结合原则

　　20.德育过程从本质上说就是( )的统一过程。

　　A、个体与环境

　　B、个体与教育

　　C、个体社会化

　　D、社会规范个体化

　　D、社会与环境

　　21.德育的基本途径有( )

　　A、教学

　　B、思想品德课与其他学科教学

　　C、劳动和社会实践

　　D、课外活动与校外活动

　　E、班主任工作

　　22.班级管理中的评价具有( )的作用。

　　A、鉴定

　　B、导向

　　C、教育

　　D、培养

　　E、激励

　　23.课外活动制定计划的基本要求有( )

　　A、可行性

　　B、协调性

　　C、明确性

　　D、基础性

　　D、先导性

　　24.( )是学校课外活动的主体部分

　　A、科技活动

　　B、文学艺术活动

　　C、体育活动

　　D、学科活动

　　E、社会活动

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