16.19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了( )等教学过程的几个阶段。

　　A.困难

　　B.问题

　　C.假设

　　D.验证

　　E.结论

　　17小学德育的特点有( )。

　　A.基础性

　　B.生活性

　　C.开放性

　　D.活动性

　　E.游戏性

　　18.新课程标准从( )等几个方面阐述了课程的具体目标。

　　A.知识与技能

　　B.目标与过程

　　C.过程与方法

　　D.情感态度与价值观

　　E.达标与测试

　　19.课外活动呈现出的特点有( )。

　　A.自愿性

　　B.广泛性

　　C.多样性

　　D.自主性

　　E.交流性

　　20.课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有( )。

　　A.可行性

　　B.协调性

　　C.明确性

　　D.安全性

　　E.组织性

　　21.个案研究中常用的研究方法主要有( )。

　　A.跟踪法

　　B.追因法

　　C.临床法

　　D.产品分析法

　　E.教育会诊法

　　22.确立教育目的的科学依据是( )的辩证统一。

　　A.教育

　　B.生产劳动

　　C.社会实践

　　D.社会发展要求

　　E.个体发展需求

　　23( )是构成教育教学活动的最基本的要素。

　　A.教师

　　B.校长

　　C.教材

　　D.教具

　　E.学生

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