二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得2分，多选、少选或不选得0分。

　　1.学生文化的基本特征是(　　)

　　A.差异性

　　B.非正常性

　　C.过渡性

　　D.多样性

　　E.互补性

　　2.研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有(　　)

　　A.目的性

　　B.流畅性

　　C.序列性

　　D.变通性

　　E.独创性

　　3.教师礼仪的特点有(　　)

　　A.率先性

　　B.示范性

　　C.系统性

　　D.整体性

　　E.影响的深远性

　　4.能作为教育法律关系客体的有(　　)

　　A.人

　　B.物

　　C.行为

　　D.精神产品

　　E.智力成果

　　5.教学技能在不同发展阶段的表现形态有(　　)

　　A.教学技巧

　　B.教学技艺

　　C.教学反思

　　D.教学研究

　　E.教学艺术

　　6.探究学习的特点有(　　)

　　A.自主性

　　B.开放性

　　C.过程性

　　D.实践性

　　E.规范性

　　7.班主任培养的途径有(　　)

　　A.开展全面培训

　　B.实施岗前培训

　　C.进行专项培训

　　D.校本模式培训

　　E.情感素质培训

　　8.新时期对学生管理工作的要求有(　　)

　　A.摆正学生管理工作的位置

　　B.建立完善的学生管理体制

　　C。建立学生管理团队

　　D.加强学生自我管理

　　E.建立学生自主管理机制

　　9.选择教学方法应考虑的主要因素有(　　)

　　A.教学的目的和任务

　　B.教学内容的性质和特点

　　C.每节课的重点和特点

　　D.学生的年龄特点

　　E.校风和班风

　　10.开发现代教学媒体应遵循的基本原则有(　　)

　　A.教育性原则

　　B.科学性原则

　　C.技术性原则

　　D.艺术性原则

　　E.经济型原则