二、填空题(共20个空，每空1分，共20分)

　　21、1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过的《_______________》是确立我国义务教育制度的重要法律。

　　22、我国义务教育实行“__________、分级管理”的管理体制。

　　23、基础型课程是中小学课程的主要组成部分，它注重培养学生作为一个公民所必须的“三基”即“__________”为中心的基础素养。

　　24、作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，又是组织学校活动的基本纲要和重要依据的是____________________

　　25、________是编写教科书和教师进行教学的主要依据。

　　26、我国小学常用的教学方法有______、谈话法、讨论法、演示法和__________等。

　　27、班级授课制的辅助形式是现场教学和__________________

　　28、在教学中，教师对学生的不易量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯、性格)和技能性的成绩评价时，____________是直接认知被评价的最好方法。

　　29、我国小学德育主要由__________、政治教育和思想教育三部分组成。

　　30、儿童的品德是有________等因素构成的互动体。因此，教师引导学生品德发展中要晓之以理、__________、_____________、持之以恒。

　　31、小学班主任的常规工作有：_________、________、建立学生档案、________、________、协调各种教育影响。

　　32、班会一般有三类，其中______________是班级活动的主要形式。

　　33、________是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。

　　34、________________是学校课外活动的基本组织形式。

　　三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　35、简述20世纪以后的世界教育的特征。

　　36、简述教师的教育专业素养。

　　37、简述教学过程的结构。

　　38、减速“讨论法”的内涵及基本要求。

　　39、开展好课外活动的基本要求是什么?

　　四、论述题(本大题共1题，10分)

　　40、请结合实际，论述小学德育过程是儿童自我教育能力逐步提高的过程。