二、填空题(共20个空，每空1分，共20分)

　　21、个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、_________、互补性和个别差异性。

　　22、领会知识是教学的中心环节，领会知识包括使学生感知和_____教材。

　　23、茌教学史1-先后出现的影响较大的教学组织形式有_________、班级授课制、分组教学和道尔顿制等。

　　24、1897年，盛宣怀创办的________，分为四院落，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学。

　　25、教育实体的产生有以下标志：教育主体确定;教育对象相对稳定;形成系列的文化传播活动：有相对稳定的活动场所和设施等;独立的_________，。

　　26、西周以后，我国已经建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，说明古代教育已经具备了完备的_________制度。

　　27、自我意识包括对自己的感知以及对自己情绪、意志的自我意识。属于对自己感知方面的有自我观察和_____________等。

　　28、直观教具可以分为两类：一类实物直观;二是_____________。

　　29、教师和学生在教学上是_________关系。

　　30、教师的职业角色主要有：传道者角色、授业、解惑者角色、示范者角色、管理者角色、父母与朋友角色、_____。

　　31、1989年11月20日联合国大会通过了《____________》，其核心精神是维护少年儿童的社会权利主体地位。

　　32、《中华人民共和国义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学授受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到入学。

　　33、认为人的性本能是最基本的自然本能.是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因，持这一观点的心理学家是___________。

　　34、个体从生到死的变化过程，称为

　　35、学生自我教育的能力包括自我评价、自我激励和__________等。

　　36、课外活动是指学校在__________任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。

　　37、我国小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法、讨论法、演示法和__________等。

　　38、在教学中要通过学生观察所学事物或教帅语言的形象描述，引导学生形成关于所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力，这一原则称__________ 。

　　39、选择与运用教学方法的基本依据有：教学日的和任务的要求;课程性质和教材特点;教学时问、设备、条件;教师业务水平、实际经验及性格特点; 。

　　40、班集体必须具符的四个基本特征是：明确的__________ ;__________;定的组织结构;一定的共同生活的准则：集体成员之间平等、心理相容的氛围。

　　三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　41、简述班主任应当协调哪些方面的教育影响。

　　42、简述《中华人民共和国教师法》对教师概念的界定。

　　43、简述选择与运用教学方法的基本依据。

　　44、简述以培养创新精神为重点的素质教育的要求。

　　45、在德育过程中如何运用表扬与批评的方法?

　　四、论述题(本大题共1题，10分)

　　46、根据课程的任务，课程可分为基础型课程、研究型课程、拓展型课程。论述三类课程的内涵及其三者之问的关系。