三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　36.简述学校教育对个体发展的特殊功能。

　　37.简述现阶段我国教育目的的基本精神。

　　38.简述教师的学科专业素养的构成。

　　39.简述对学生进行奖励与处分的基本要求。

　　40.简述练习法的基本要求。

　　四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

　　41.19世纪末20世纪初，分组教学在一些国家出现。所谓分组教学，就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学也是集体教学的一种形式，一般可分为两类：外部分组合内部分组。

　　论述两类分组的内涵及分组教学的优点与不足。

　　42.结合班主任工作的内容与方法要求，论述现时期如何做一名优秀的中学班主任。