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2011年陕西省教师资格证考试《小学心理学》真题

第 1 页:单选题
第 2 页:双选题;判断题
第 3 页:简答题;论述题;案例分析题
第 4 页:参考答案

  四、简答题(每小题6分,任选3题,共18分)

  1.如何培养儿童意义识记的能力?

  2.简述小学生思维发展的特点。

  3.引导和保持有意注意的条件有哪些?

  4.如何培养小学生的学习动机?

  五、论述题(12分)

  试述小学生情感发展的特点,并阐述小学生健康情感的培养。

  六、案例分析题(20分)

  强强。男,某小学四年级的学生,文静胆小,内心敏感,情绪不外露,容易害羞,上课时很少主动举手发言,在集体活动中往往显得很紧张,自制力强,能较好地遵守纪律和规范。

  问题:

  (1)该学生属于何种典型的气质类型?

  (2)如何对该类学生进行针对性的教育?



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