2011年江苏教师资格证考试中学教育学真题试卷

　　一.选择题(2×15=30)

　　1.进入20世纪以后，义务教育普遍向()延伸。

　　A.初等教育

　　B.中等教育

　　C.高等教育

　　D.成人教育

　　2.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为目的，注重身心的和谐发展的教育的国家是()。

　　A.古代印度

　　B.古代埃及

　　C.古代斯巴达

　　D.古代雅典

　　3.以一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以()产生为标志。

　　A.《大教学论》

　　B.《普通教育学》

　　C.《爱弥尔》

　　D.《民本主义》

　　4.在人类社会中，决定教育目的的领导权的是()。

　　A.生产力

　　B.政治经济制度

　　C.科学技术

　　D.文化

　　5.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

　　A.政治经济制度

　　B.信息技术

　　C.社会文化

　　D.科学知识

　　6.校园文化的核心是()

　　A.制度文化

　　B.精神文化

　　C.组织文化

　　D.物质文化

　　7.“拔苗助长”，“凌节而施”违背了个体身心发展的()规律。

　　A.顺序性

　　B.阶段性

　　C.不平衡性

　　D.互补性

　　8.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准的是()。

　　A.教育目的

　　B.教育任务

　　C.教育内容

　　D.教育规律

　　9.素质教育的重点是培养学生的()。

　　A.高尚道德

　　B.健康体魄

　　C.审美情趣

　　D.创新精神

　　10.教师不得因为各种理由随便对学生进行搜查，不得关禁闭，这侵害了学生的()。

　　A.隐私权

　　B.名誉权

　　C.人身自由权

　　D.身心健康权

　　11.教师职业的最大特点在于职业角色的()。

　　A.系统化

　　B.专业化

　　C.专门化

　　D.多样化

　　12.学科专家的建议往往直接影响着()

　　A.教育目的

　　B.培养目标

　　C.课程目标

　　D.教学目标

　　13.教学计划的中心问题是()。

　　A.开设哪些科目

　　B.学科开设的顺序

　　C.各科教教学的时数

　　D.各学科的教学方法

　　14.一般来说，在课的基本组成部分中，目的在于使学生做好上课前的各种准备是()。

　　A.检查复习

　　B.组织教学

　　C.讲授新教材

　　D.布置课外作业

　　15.让学校的每一面墙壁都开口说话，让学校的一草一木，一砖一石都发挥教学作用。这体现的德育方法是()。

　　A.说服法

　　B.榜样法

　　C.锻炼法

　　D.陶冶法