2008年湖南省教师资格认定考试试卷

　　教育学(小学)

　　一、选择题：

　　1、以下选项不属于《四书》内容的是( B )

　　A、《大学》

　　B、《中学》

　　C、《论语》

　　D、《孟子》

　　2、主张“教育即生活”的教育家是( C )

　　A、夸美纽斯

　　B、赫尔巴特

　　C、杜威

　　D、布鲁纳

　　3、我国义务教育的对象是( C )

　　A、儿童

　　B、少年

　　C、适龄儿童和少年

　　D、适龄儿童和青少年

　　4、小学教育的出发点和归宿是( C )

　　A、教育内容

　　B、学生

　　C、教育目的

　　D、各种标准

　　5、在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是( A )

　　A、洛克

　　B、孟子

　　C、庄子

　　D、斯宾塞

　　6、人身权中最基本的权力是( D )

　　A、人身自由权

　　B、隐私权

　　C、人格尊严权

　　D、教学原则

　　7、在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是( B )

　　A、课程计划

　　B、教学大纲

　　C、教育思想

　　D、教学原则

　　8、在班级授课制要求下，课程表的编制依据是( A )

　　A、课程计划

　　B、教学大纲

　　C、教科书

　　D、教学原则

　　9、以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是( D )

　　A、掌握知识是发展智力的基础

　　B、智力发展是掌握知识的重要条件

　　C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低

　　D、掌握了知识也就必然发展了智力

　　10、《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是( B )

　　A、巩固性原则

　　B、循序渐进原则

　　C、因材施教原则

　　D、理论联系实际原则

　　11、我国学校教学的基本组织形式是( C )

　　A、分组教学

　　B、复式教学

　　C、班级授课

　　D、个别教学

　　12、孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的( B )

　　A、导向性原则

　　B、疏导原则

　　C、因材施教原则

　　D、教育的一致性与贯性原则

　　13、学校开展各类活动的最基本的基础组织是( D )

　　A、小组

　　B、年级

　　C、少先队

　　D、班级

　　14、在学校教育中，德育的基本途径是( C )

　　A、课外活动

　　B、班主任工作

　　C、思想品德与其他学科教学

　　D、少先队活动

　　15、根据活动的人数和规模，可将课外活动分为( B )

　　A、科技活动、学科活动、体育活动

　　B、个人活动、群众活动、小组活动

　　C、参观、访问和调查

　　D、报告、讲座和集会